我上一年级啦！带着对成长的期待，我插上了“舞蹈小翅膀”，在教室里，我认真学每一个动作，像小蝴蝶一样舒展手臂，旋转时裙摆扬起快乐的弧度，这双“翅膀”让我学会坚持，摔倒时笑着爬起，和伙伴们手拉手排练，汗水里藏着甜甜的友谊，原来舞蹈不只是蹦蹦跳跳，更是用身体讲故事，让我在新的旅程里，轻盈地飞向更远的地方。
九月的风带着桂花香吹进教室,我背着崭新的小书包，踩着轻快的步子走进一年级教室，课桌椅是亮亮的黄色，墙上贴着彩色的卡通画，还有好多和我一样眼睛亮晶晶的新同学——原来，上一年级是这么开心的事！但最让我心跳加速的，是老师说：“下周我们要开始上舞蹈课啦！”
第一次走进舞蹈教室时,我差点“哇”出声来，地板亮得能照出人影，墙上挂着三面大镜子，镜子前立着长长的把杆，像童话里的魔法栏杆，老师穿着粉色的练功服，头发盘得圆圆的，笑起来眼睛弯弯的，像妈妈一样温柔。“小朋友们，跳舞会让你们像小天鹅一样轻盈哦！”她的话像一颗糖，甜丝丝地钻进我心里。
第一节舞蹈课,我们学的是“站姿”，老师让我们双脚并拢，膝盖轻轻贴住，小手像小蝴蝶一样轻轻放在身体两侧。“想象自己是小松树，要站得直直的，才能长得高哦！”我偷偷挺起小胸膛，可没一会儿，肚子就“咕噜”叫了——原来站直也要力气呀！旁边的乐乐忍不住动了动，老师看见了，没有批评她，反而带着我们玩“木头人”游戏：“谁站得最稳，谁就能当小老师！”我立刻把脚跟紧紧并拢，小手贴紧裤缝，连呼吸都放轻了，生怕自己“动”了，那一刻，我觉得自己真的变成了一棵挺拔的小松树。
接下来学“手位”，老师伸出小手，比划着“一位手”“二位手”：“一位手像小花瓣要开放，二位手像小鸟要飞起来！”我跟着老师慢慢抬起手臂，可胳膊总是不听使唤，一会儿歪了，一会儿又掉下来，老师走到我身边，轻轻托起我的胳膊：“别急，小手要像小云朵一样软软的，慢慢来。”我试着放松肩膀，小手真的像云朵一样飘起来了！镜子里的我，穿着粉色的舞蹈裙，手臂轻轻展开，感觉自己像要飞起来一样，心里美滋滋的。
最有趣的是“转圈圈”，老师说：“转圈的时候要盯着镜子里的自己，像小陀螺一样转起来！”我和小雅手拉手一起转，刚开始我头晕乎乎的，差点摔在地上，小雅赶紧拉住我：“别怕，我们一起数‘一、二、三’！”数到“三”的时候，我们一起转起来，裙摆像小裙子一样飞起来，镜子里的我们像两朵旋转的小花，咯咯的笑声充满了整个教室。
舞蹈课成了我最期待的时刻,每次穿上舞蹈裙，我都觉得自己变成了舞台上最闪亮的小公主，老师教我们跳《小雪花》，我们踮着脚尖，轻轻转圈，手臂像雪花一样飘落；还学过《快乐的小鸟》，我们张开翅膀，在教室里“飞来飞去”，连汗水都是甜的，有一次妈妈来接我，看见我蹦蹦跳跳地跑出来，裙子上还沾着汗渍，笑着说：“我的小舞蹈家今天又学了新本领呀！”
上一年级真好,不仅有新同学、新老师，还有让我飞起来的舞蹈课，跳舞让我学会了坚持，让我交到了好朋友，更让我觉得自己像长了小翅膀一样，可以一直向着快乐飞翔，我想，以后我要一直跳下去，跳成最快乐的小天鹅！
