北国舞韵育新苗——齐齐哈尔市舞蹈学校艺术教育纪实

齐齐哈尔市舞蹈学校以“北国舞韵育新苗”为宗旨，深耕艺术教育沃土，学校立足地域文化特色，将北国民舞元素融入教学体系，开设芭蕾、民族舞、现代舞等多元课程，注重专业技能与艺术素养双轨培养，通过“基础训练+舞台实践”模式，引导学生从模仿到创新，在潜移默化中传承舞蹈文化，近年来，学生在省级以上赛事中屡获佳绩，多名毕业生考入专业院校，成为舞蹈艺术新生力量，学校以美育人、以舞化人，让北国艺术的种子在青少年心中生根发芽，绽放出绚丽的艺术之花。

在鹤城齐齐哈尔，松嫩平原的沃土上，不仅孕育着“生态湿地”的自然之美，更滋养着一支以舞蹈为媒、传承艺术薪火的育人队伍——齐齐哈尔市舞蹈学校，自创办以来，这所学校始终以“舞动北国、艺润人生”为宗旨，在冰天雪地的黑土地上，为无数热爱舞蹈的青少年搭建了逐梦舞台，让艺术的种子在嫩江之畔生根发芽,绽放出绚烂的花朵。

以美育心：在黑土地上播撒艺术种子

齐齐哈尔市舞蹈学校诞生于上世纪80年代，是黑龙江省西部最早以舞蹈专业教育为核心的艺术院校之一，建校之初，学校便确立了“立足鹤城、面向全省、辐射全国”的办学方向，旨在填补东北地区专业舞蹈教育的空白，为地方培养兼具艺术素养与实践能力的舞蹈人才。

地处北国边疆，冬季漫长而寒冷，但这并未阻挡师生们对舞蹈的热爱，清晨六点，当整座城市还在沉睡，练功房的灯光已次第亮起——压腿、下腰、旋转、跳跃，学生们在镜墙前重复着枯燥却基础的动作，汗水浸湿练功服，在地板上晕开一片深色的印记。“基本功是舞蹈的根，哪怕零下三十度，也要把根扎深。”一位资深教师的话，道出了学校对“严”字的坚守。

除了专业的舞蹈技能训练，学校更注重“以美育人”的核心理念，课程体系中不仅开设了中国古典舞、芭蕾舞、民族民间舞等专业技能课，还融入了舞蹈史、艺术鉴赏、乐理理论等文化课程，让学生在“舞”中悟美，在“学”中明理，学校还结合地域文化特色，将东北秧歌、达斡尔族舞蹈、蒙古族舞等民间舞蹈纳入必修课，鼓励学生从黑土地的民俗风情中汲取灵感，让舞蹈既有专业技法，又带着“东北味儿”的质朴与热烈。

师者匠心：用热爱点亮艺术之路

“舞蹈教育不仅是教动作，更是传递一种向上的力量。”这是齐齐哈尔市舞蹈学校老师们常挂在嘴边的话，学校的教师团队堪称“藏龙卧虎”——既有毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等顶尖艺术院校的科班人才，也有深耕舞台数十年的国家一级演员，更有从本地文艺团体退役、带着丰富实践经验的“老艺术家”。

李娟老师是学校的“元老”，从事舞蹈教学三十余年，她带出的学生有的考入解放军艺术学院、北京舞蹈学院，有的成为地方文艺团体的骨干，有的甚至走上了国际舞台。“记得有个叫王媛的女孩，来自农村，家里条件不好，但跳舞特别有灵气。”李娟回忆，“冬天练功，她手冻得通红，就焐在热水袋里继续压腿；晚上宿舍熄灯，她就借着走廊灯光练习动作，现在她成了广州芭蕾舞团的首席演员，每次回校都说，‘是学校让我知道，寒门也能出舞者。’”

为了让教学更贴近行业前沿，学校定期邀请国内外舞蹈名家来校授课、举办讲座，还与省歌舞团、市艺术团等文艺单位建立合作，为学生提供实习实践机会，老师们常说：“我们不仅要让学生‘跳得好’，更要让他们‘走得远’，让舞蹈成为他们一生的财富。”

舞绽芳华：从练功房到更大的舞台

三十余载风雨兼程，齐齐哈尔市舞蹈学校已从最初的几十名学员，发展成为集学历教育、业余培训、艺术考级于一体的综合性舞蹈学校，累计培养毕业生3000余人，这些“舞者”从这里走出，带着鹤城的印记，在更广阔的天地绽放光彩。

在2023年“桃李杯”全国舞蹈比赛中，学校选送的群舞《鹤舞雪原》斩获金奖，作品灵感源于扎龙湿地的丹顶鹤，学生们以舒展的肢体、灵动的眼神，演绎出人与自然的和谐之美，评委称赞其“既有专业的舞蹈技巧，更有黑土地的生命力”，这个作品从构思到成型，历时半年——学生们利用课余时间深入扎龙保护区观察鹤的姿态，老师们反复打磨动作细节，最终让“鹤城之舞”惊艳全国。

除了专业赛事，学校还积极参与地方文化建设：每年齐齐哈尔观鹤节开幕式上，都能看到学生们热情洋溢的表演；在“中俄文化艺术节”等国际交流活动中，他们用舞蹈讲述中国故事，展现鹤城青年的风采；疫情期间，学生们创作的抗疫舞蹈《逆行之光》，通过网络传播，温暖了无数人心。