萌趣六一，小鸡小鸡舞蹈教学指南，让宝贝跳出动感童年！

六一儿童节是孩子们最期待的节日，一支活泼可爱的舞蹈不仅能成为舞台上的亮点，更能让孩子在欢声笑语中感受艺术与运动的快乐，我们就来解锁爆款儿歌《小鸡小鸡》的舞蹈教学，用简单易学的动作、萌趣十足的编排，让宝贝化身“快乐小鸡”,在六一舞台上跳出属于自己的精彩！

课前准备：热身与节奏感知，开启“小鸡模式”

在教孩子跳舞前，先做好充分的准备活动，避免运动损伤，同时帮助孩子熟悉音乐节奏。

热身小游戏（5分钟）

• “小鸡啄米”：双手并拢作“鸡嘴”状，轻轻点地，同时膝盖微屈，跟着节奏上下点头，放松颈部和肩部。
• “翅膀扇扇”：双臂张开如翅膀，向前、向后轻轻扇动，再绕小圈转动，活动肩关节和手臂。
• “小鸡散步”：踮起脚尖，双手放在身体两侧，模仿小鸡轻盈的步伐，在教室里慢走，感受“小鸡”的萌态。

音乐“初印象”（3分钟）
播放《小鸡小鸡》原版歌曲（推荐选用节奏明快的儿童版），让孩子闭眼聆听，感受音乐的快慢、强弱变化，可以提问：“听完这首歌，你想到了小鸡在做什么？”引导孩子说出“啄米”“扇翅膀”“跑来跑去”等场景，为后续动作做铺垫。

分解教学：解锁“小鸡”萌态动作，分步学更轻松

《小鸡小鸡》的舞蹈动作以“模仿小鸡”为核心，简单重复又充满趣味，适合3-8岁的孩子，我们将舞蹈分为前奏、主歌、副歌三部分，逐步教学。

▶ 前奏（0-15秒）：小鸡“苏醒”，准备出发

动作要点：

• 双脚自然分开与肩同宽，双手叉腰，身体微微前倾，头部轻轻歪向一侧（模仿小鸡“好奇”的样子）。
• 听到“叽叽叽”的音效时，双手快速在嘴前“啄”3下（手指并拢，指尖点地），同时膝盖配合微微弯曲。

教学口诀：“小鸡醒，歪脑袋，叽叽啄米真可爱！”

▶ 主歌（15秒-1分05秒）：小鸡“玩耍”，活泼可爱

主歌部分歌词重复多，动作以“小鸡日常行为”为主，易学易记。

第一段主歌（“小小鸡，小小鸡，叽叽叽叽真开心”）：

• “小小鸡”：双手握拳，拇指向上贴在耳边（模仿“小鸡耳朵”），踮脚原地轻轻跳2下，脸上露出笑容。
• “叽叽叽叽”：双臂张开如翅膀，在身体两侧快速上下扇动4次（模仿小鸡“开心扑腾”），同时小碎步原地踏步。
• “真开心”：双手举过头顶，掌心向前，左右摆动2下（模仿“开心摇尾巴”），最后双手在胸前拍1次（“开心鼓掌”）。

第二段主歌（“小小鸡，小小鸡，跟着妈妈去觅食”）：

• “跟着妈妈”：双手在胸前交叉，掌心向下（模仿“小鸡紧跟着妈妈”），碎步向前走4步（脚尖轻轻点地）。
• “去觅食”：弯腰，右手食指指向地面（模仿“找虫子”），左右各点2次，然后突然“抓”一下（手握拳，拉到胸前），脸上露出“找到啦”的惊喜表情。

教学口诀：“小鸡跳，翅膀扇，跟着妈妈去觅食，弯腰找，抓虫子，开心笑嘻嘻！”

▶ 副歌（1分05秒-1分45秒）：小鸡“狂欢”，动感全场

副歌节奏加快，动作幅度增大，是舞蹈的高潮部分，能充分调动孩子的情绪。

第一段副歌（“小鸡小鸡，叽叽叽叽，跟着节奏跳呀跳”）：

• “小鸡小鸡”：双手握拳，拇指贴耳，在胸前左右各摆动1次（模仿“小鸡打招呼”），同时双脚交替跳2下（轻轻跳，膝盖微屈）。
• “叽叽叽叽”：双臂张开，向身体两侧平举，手腕上下快速摆动4次（模仿“翅膀扇得快”），小碎步原地转1圈（转圈时速度放慢，保持平衡）。
• “跟着节奏跳呀跳”：双手举过头顶，左右交替拍手4次（每拍1次，踏1步），最后双脚跳起，双手在头顶击掌1次（“跳得高”）。

第二段副歌（“小鸡小鸡，叽叽叽叽，我们是快乐小鸡”）：

• “我们是快乐小鸡”：和同伴手拉手，围成一个小圆圈，左右摇摆身体（模仿“小鸡挤在一起”），同时一起喊“耶！”（增加互动感）。

教学口诀：“小鸡跳，翅膀扇，跟着节奏转圈圈，手拉手，围成圈，快乐小鸡最可爱！”

队形编排：让舞蹈更生动，舞台效果UP！

如果孩子是集体表演，简单的队形变化能让舞蹈更有层次感，建议采用“→”形前进和“O”形聚散两种基础队形：

• 前奏+主歌：孩子排成“→”形（纵队），随着“跟着妈妈去觅食”的动作，慢慢向前走，形成“小鸡排队”的画面。
• 副歌：听到“快乐小鸡”时，队伍迅速散开，围成两个“O”形（小圆圈），面对面做动作，增加互动性和趣味性。
• 所有孩子跑到舞台中央，围成一个大圆圈，双手举过头顶，一起跳“击